السنة الأولى من التعليم المتوسط
الفرض رقم 01 – نص الجارة الطيبة
📖 المادة: اللغة العربية
📝 نوع النشاط: فهم النص والبناء اللغوي والفني
🎯 الهدف: مراجعة المكتسبات اللغوية وتنمية مهارات فهم النص وتحليله.
أولًا: النص – جارتنا الطيبة
جارتنا الطيبة
في صباح شتوي بارد، استيقظ سمير على صوت الرياح القوية وهي تضرب النوافذ. أطلّ من الشرفة فرأى الحي هادئًا، والشارع مبتلًّا كأنه مرآة لامعة.
تذكّر سمير جارتهم العجوز خالتي فاطمة، فهي تعيش وحيدة بعد أن سافر أبناؤها. أسرع إلى أمه وقال: «أمي، أخشى أن يكون البرد قد آذاها!». ابتسمت الأم وقالت: «أنت ولد رحيم يا بني، هيا بنا إليها».
حملت الأم قدرًا من الحساء الساخن، وحمل سمير رغيفين طازجين. طرقا الباب، ففتحت الجارة ووجهها يشرق كالشمس، وقالت: «نحن جيران، والجار للجار سند».
جلس سمير يستمع إلى حكاياتها الجميلة عن الحي في الزمن القديم، ثم أصلح لها مصباح المطبخ المعطّل. وعندما همّا بالانصراف، دعت لهما بالخير وقالت: «سأنتظر زيارتكما القادمة».
عاد سمير إلى البيت وقلبه يفيض فرحًا، وكتب في دفتره:
جيراننا أهل لنا وأحبّةٌ
نلقى بهم في الضيق قلبًا راحمًا
[نص مؤلف للمراجعة]
ثانيًا: الوضعية الأولى – الفهم (06 نقاط)
اقرأ النص قراءة جيدة، ثم أجب عن الأسئلة الآتية:
السؤال 1: لماذا تذكّر سمير جارتهم العجوز؟
السؤال 2: ماذا حمل سمير وأمه إلى الجارة؟
السؤال 3: عدّد عمليتين قام بهما سمير في بيت الجارة.
السؤال 4: استخرج من النص عبارة تدل على فرح الجارة بالزيارة.
السؤال 5: استنتج صفتين تميّز بهما سمير.
السؤال 6: اشرح الكلمتين الآتيتين حسب سياقهما في النص:
• سند = ................................................
• همّا = ................................................
أ- تعيش خالتي فاطمة مع أبنائها. ( )
ب- زار سمير الجارة وحده. ( )
ج- عاد سمير إلى البيت فرحًا. ( )
ثالثًا: الوضعية الثانية – البناء اللغوي والفني (10 نقاط)
النشاط الأول: الإعراب
أعرب ما تحته خط في النص:
| الكلمة | إعرابها |
|---|---|
| استيقظ | |
| تعيش | |
| رحيم |
النشاط الثاني: الضمائر
حدّد الضمائر الواردة في الجملة الآتية، ثم بيّن نوعها (منفصل أو متصل):
| الضمير | نوعه |
|---|---|
النشاط الثالث: الأزمنة
استخرج من الفقرة الرابعة الأفعال المطلوبة، ثم بيّن دلالتها الزمنية.
| المطلوب | الفعل | دلالته الزمنية |
|---|---|---|
| فعل ماضٍ | ||
| فعل مضارع | ||
| فعل يدل على المستقبل |
💡 نصائح للمراجعة
- اقرأ النص جيدًا قبل الإجابة عن أسئلة الفهم.
- استخرج الإجابات من النص، ولا تعتمد على التخمين.
- راجع قواعد إعراب الفعل الماضي والفعل المضارع.
- تدرّب على التمييز بين الضمائر المنفصلة والضمائر المتصلة.
- راجع إجاباتك لغويًا وإملائيًا قبل إنهاء العمل.
فضاؤكم التعليمي للمراجعة والتحضير والنجاح
نتمنى لجميع التلاميذ النجاح والتوفيق.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق